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      學(xué)習(xí)天地

      資訊詳情

      社會心理服務(wù)專業(yè)能力培訓(xùn)第三講概要——《焦點(diǎn)解決核心理念與技術(shù)在心理干預(yù)中的應(yīng)用》

      分類:
      社會心理服務(wù)體系建設(shè)
      作者:
      廣東省人力資源研究會社會心理服務(wù)體系建設(shè)專委會
      來源:
      廣東省人力資源研究會
      發(fā)布時間:
      2020/04/10 17:46
      瀏覽量
      評論:
      【摘要】:
      《焦點(diǎn)解決核心理念與技術(shù)在心理干預(yù)中的應(yīng)用》

      由中國心理衛(wèi)生協(xié)會主辦,廣東省人力資源研究會承辦的《社會心理服務(wù)能力培訓(xùn)》系列公益課程第三講于4月1日線上開講,本期觀看達(dá)到三千多人次,學(xué)員們反響熱烈。


      課程主題

      《焦點(diǎn)解決核心理念與技術(shù)在心理干預(yù)中的應(yīng)用》

      趙 然

      國際EAP協(xié)會中國分會主席

      中央財經(jīng)大學(xué) 教授

      課程內(nèi)容摘要

       

      焦點(diǎn)解決之緣起

      焦點(diǎn)解決模式(SFBT)是一種關(guān)注問題解決、尊重當(dāng)事人自身資源和潛力的后現(xiàn)代短程心理干預(yù)模式。對來訪者的潛能充滿信任的態(tài)度,堅持每個來訪者都是獨(dú)特的觀點(diǎn),對語言的精妙運(yùn)用能力,以及明確治療的方向,成為SFBT的精髓。

      焦點(diǎn)解決短程治療堅持“人可以被過去影響,但不會被過去決定”“每個人都有潛能和資源解決自己的問題”的基本假設(shè),秉持“Work on what works(堅持有效的)”的根本理念,倡導(dǎo)“問題的背后是目標(biāo),抱怨的背后是期待;討論問題只會帶來更多的問題,討論目標(biāo)才是解決之道”的基本觀點(diǎn),主張“聚焦目標(biāo)——發(fā)掘資源——小步精進(jìn)”的干預(yù)模式,認(rèn)為“如果我們的目標(biāo)是幫助人們發(fā)生改變,那么我們就應(yīng)該聚焦在能夠使改變發(fā)生的一切相關(guān)事情上,而不是關(guān)注問題是怎么演變發(fā)生的”。

       

      焦點(diǎn)解決核心技術(shù)

      在心理咨詢中,是否有一把萬能的鑰匙能打開所有“心鎖”?在咨詢的過程中,對咨詢效果影響較大的因素有哪些,研究發(fā)現(xiàn):來訪者期待只占10%,咨詢方法占15%,咨詢關(guān)系占35%,而影響最大的則是來訪者資源40%。

      因此,在使用SFBT技術(shù)時,我們也會遵循一定的工作流程,老師歸納了最簡單的工作流程:聽-想-說。

      STEP1:傾聽來訪者想要的,重要的,資源、能力、優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)。

      STEP2:選擇,以四象限模式作訓(xùn)練,求助者說的每一個事情、每一個信息,我們都可以對應(yīng)地放在四象限模型中,利用四象限模型與求助者一起高效地工作。

      Step3:建構(gòu):

          SFBT核心技術(shù)—SCORE-MA

      S ---量尺

      C---應(yīng)對

      O---結(jié)果

      R---關(guān)系

      E---例外

      M---奇跡

      A---贊美

       

      案例分析

      趙然老師從案例分析中講解包括“正向反饋”“澄清”“not-knowing”“綜述”“關(guān)系”“應(yīng)對”“自我贊美”“關(guān)系”等技術(shù)的應(yīng)用,幫助學(xué)員們掌握SFBT的核心技術(shù)。通過案例的講解,學(xué)員能更深入理解SFBT的工作流程及核心技術(shù)的運(yùn)用。

      社會心理服務(wù)人員掌握SFBT核心技術(shù),有助于在實(shí)踐中提升應(yīng)用能力,解決遇到的各類心理干預(yù)中的問題。

       

      如果希望收看課程回放,進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)

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